母語日台語教學

20121107母語日台語教學



20121226台語時間-兒時玩具


20130410閩南語升旗宣導

20130313鄉土歌謠競賽

20121226台語時間

20121119新上最佳代言人

又到歲末了，歲末新上活動最多，有祈福點燈、城鄉交流、運動會...，今年還延續去年的馬拉威ACC到校～～這麼多活動一定不會忘了邀請新上最吸睛的一群來表演，而且每次都能獲得滿堂彩，說他們是新上的代言人一點也不為過！（幼兒園的小朋友正在排練客語歌謠表演）

20121107母語日台語教學

星期三是母語日，閩南語家妤老師帶著「阿翔」、「浩子」及小希小函於升旗時間利用台語教中年級小朋友台灣地名，相當活潑逗趣，引來陣陣笑聲！希望小朋友在母語日多用母語交談～～http://youtu.be/6HjJN1_nOa8

20121102客家擂茶

101高雄市「咱的故鄉‧咱的情」閩南語本土技藝語文競賽

101高雄市「咱的故鄉‧咱的情」閩南語本土技藝語文競賽
本校成績表現優異，感謝老師、學生及家長的努力

三年級朗讀組
3-6(采燕老師指導)榮獲第一名
四年級朗讀組
4-8（香梅老師指導）榮獲入選
四年級答喙古組
4-8夏永晉、夏涓（香梅老師指導）榮獲入選
一年級歌謠組
1-8（展穗老師指導）榮獲第三名
二年級歌謠組
2-1（敏慧老師指導）榮獲入選
三年級歌謠組
3-7（昭樺老師指導）榮獲第三名
四年級歌謠組
4-8（香梅老師指導）榮獲第一名
五年級歌謠組
5-8（聖權老師指導）榮獲第三名
六年級歌謠組
6-10（參祝老師指導）榮獲第二名

並榮獲全市團體「第三名」

20120314閩南語本土技藝語文競賽

20111214鄉土歌謠表演（星光大道）

今天星光大道優勝隊伍又在升旗場表演一次
由於是表演「鳳陽花鼓」，所以也把此列為「鄉土歌謠表演」

20111209本土語訪視

本土語推廣網站


建議：
1.用字：「鄉土語」改成「本土語」
2.建議用「台灣羅馬拼音」，不要用「教羅」，因教育部已用「台羅」
3.建議利用「家長座談會」宣導：研究發現孩子多學不同種語言會比較聰明
4.生活用語：用國語問－＞國語答、本土語問－＞本土語答，讓孩子習慣多語言
5.建議多引進家長資源，如每週一句、家長蓋章
6.建議情境佈置可增加，如他校善用樓梯立面來貼標語

優點：
1.三種語都有開課，很完整
2.幼稚班很用心
3.教學過程多元、趣味、活潑

其他：
1.原住民語、客家語步道較少，閩南語步道較遠
2.比例算法要修正一下

對學校提出困境的答覆
1.家長不重視＝＞訪視推廣之目的
2.客語上課時間受限＝＞多校也是如此，希望多多推廣
3.可採一魚多吃＝＞結合學校活動，帶入本土語

20101020阿機師＋青蚵姐

由於阿基師及青蚵姐太受歡迎，所以把去年的影片再調出來，與君同樂

20111122祈願-感恩榕樹爺爺活動-繫祈福卡

還記得新上七棵老榕樹的記憶嗎？他們在2000年從台南安定來到了新上，陪伴所有的孩子已經度過了11個寒暑，然而其中一棵榕樹爺爺因不敵褐根菌（樹的癌症）的侵襲而生病了，不久的將來榕樹爺爺就會離開我們了，除了不捨之外，在他離去之前讓我們將他的身影及故事記錄下來，用感恩的心說出你想對榕樹爺爺說的話，讓他成為新上人永遠的記憶吧！也期待在不久的將來，能有新的生命在新上這塊園地中繼續發芽茁壯！

[系列活動]
o11.08-11.30：『老樹身影』徵文、徵畫（新心聞）
o11.13-11.30：感恩榕樹爺爺『祈願卡』（輔導處）
o11.13-11.30：『鏡頭下的榕樹爺爺』（教務處）
o11.23學生晨會：『感恩榕樹爺爺』繫黃絲帶活動（輔導處）

20111116二年級爆米香

20111103本土語歌謠教唱－只要大家都吃台灣米

童軍本土語歌謠表演

20111104本校「親子共讀攝影比賽」成績公布

平面相片類：
第一名：410張祐寧
第二名：407蘇以恩
第三名：102王若緯
佳作：105郭珈禎、211林恩瑄、410李明翰
相片作品：


動態攝影類：
第一名：105郭珈禎
第二名：從缺
第三名：從缺
佳作：從缺


恭喜得獎者

20111028閩南民間傳說故事「林道乾傳說」

本計劃由「高雄市自然史教育館」配合國小的鄉土教學，以戲劇的形式介紹南臺灣不同種族的民間傳說故事，並於南部小學巡迴演出。藉著戲劇與觀眾做互動，本計劃期待讓學童與民眾更加瞭解南臺灣文化與歷史。100年表演閩南民間傳說故事「林道乾傳說」，此演出分為故事情節和戲劇互動兩大部分，戲劇演出中將帶領小朋友體驗不同種族的民間傳說故事，讓孩子跨越族群藩籬，領略先民生活智慧與豐沛想像力，帶領他們共同來探索文化並體驗親臨現場的新鮮感受，進而尊重、關懷這片土地上多元的族群與文化。

20111019阿機師台語時間（一）